盖洛普研究:使用 AI 工具的美国教师平均每周能省下 5.9 小时

盖洛普研究:使用 AI 工具的美国教师平均每周能省下 5.9 小时

4.8
0热度

IT之家 6 月 26 日消息,据外媒 TechSpot 今日报道,人工智能正全面渗透进课堂,在教学的多个环节中发挥作用。一方面,一些教师努力防范学生提交 AI 生成的作业;另一方面,也有不少教师积极利用这项新技术来辅助教学工作。盖洛普最新的一项教师调查显示,在 2024 至 2025 学年,美国公立 K-12 学校中有六成教师使用过 AI 工具。最常见的用途包括备课、设计练习题,以及调整教学内

IT之家 6 月 26 日消息,据外媒 TechSpot 今日报道,人工智能正全面渗透进课堂,在教学的多个环节中发挥作用。一方面,一些教师努力防范学生提交 AI 生成的作业;另一方面,也有不少教师积极利用这项新技术来辅助教学工作。

盖洛普最新的一项教师调查显示,在 2024 至 2025 学年,美国公立 K-12 学校中有六成教师使用过 AI 工具。最常见的用途包括备课、设计练习题,以及调整教学内容以更好地适应学生需求。

部分教师已将 AI 融入日常教学。在九项常见教学任务中,有 32% 的教师表示每周都会使用 AI 工具。

IT之家从调查结果中获悉,多数教师都认为 AI 能节省时间。数据显示,固定每周使用 AI 的教师,平均每周可节省 5.9 小时。换算成一个完整学年相当于大量工作时间,为教师留出空间专注于个别反馈、与家长沟通,以及制定更具针对性的教学方案

不少教师还表示,AI 有助于提升教学质量,从批改作业、反馈到处理行政事务,效率和精度均有所提高。AI 的使用效果,也和投入的时间与精力密切相关。数据显示,频繁使用 AI 工具的教师,其整体工作质量普遍高于偶尔使用者。

广告声明:文内含有的对外跳转链接(包括不限于超链接、二维码、口令等形式),用于传递更多信息,节省甄选时间,结果仅供参考,IT之家所有文章均包含本声明。

首页 发现
看过 我的